Minden intézményegységünkben, az általános iskolában és az alapfokú művészeti iskolában is történik tehetséggondozás. 2011-ben négy területen - a matematikai tehetséggondozás, a idegen nyelvi tehetségsegítő program, a művészetoktatási tehetséggondozás és tehetségsegítés játékos módon a sport területén – érdemelte ki iskolánk, hogy bekerüljön a szakmailag megalapozott, bizonyítottan hatékony tehetséggondozási formák közé. Anyagi fenntarthatóság A tehetségpont működtetéséhez legfontosabbnak pedagógusaink szakmai elhivatottságát, önerejét, a tehetséggondozás megvalósítása során befektetett munkáját tartjuk. Ezen kívül természetesen szükséges a megfelelő anyagi háttér biztosítása is melyhez nélkülözhetetlen a fenntartó a Debreceni Tankerületi Központ szakmai és anyagi támogatása. Az intézmény munkájának megsegítésére működik egy alapítvány, amelynek céljai között szerepel a tehetséges tanulók segítése, eszközfejlesztés támogatása és a kiváló munkát végző pedagógusok jutalmazása. Az alapítvány anyagi forrása az SZJA 1% felajánlások, adományok és pályázati úton elnyert összegek.
Fontosnak tartjuk az együttműködést a különböző szakmai szervezetekkel, szakszolgálatokkal, melyek tehetséggondozási programjaink megvalósítását segítik elő. Az anyagi háttér biztosításához szponzorok és pályázati források felkutatása folyamatos. 2017 december 1-től 2019. november 30-ig intézményünk Debrecen város három általános iskolájával együttműködve egy nagy volumenű pályázatban vesz részt, mely szorosan támogatja a tehetségfejlesztő tevékenységünket is. Az EFOP- 3. 3. 7-17-2017-00015 azonosítószámú, XXI. száázadi oktatás - Informális és nem formális tanulási lehetőségek kialakítása a köznevelési intézményékeben című pályázatban a három intézmény együttműködésével, részleges szakmai integrációjával, a szervezet-, a képzési rendszer, s a képzési tartalmak fejlesztésével az erőforrások hatékonyabb felhasználása valósul meg. - A három intézmény összesen 8 módszertani fejlesztést dolgoz ki, amiket még legalább 2 intézménnyel megoszt. - Az iskolák minden pedagógusa részt vesz legalább egy 30 órás továbbképzésen.
- Az intézmények tanulóinak 100%-a részt vesz a programokban, illetve más intézmények tanulói is részesei lehetnek az eseményeknek. A Tehetségpont specifikus és konkrét programjai A matematika, angol nyelv valamint a báb-és színjáték, játékos sport területen tehetséges tanulók segítésével kívánunk kiemelten foglalkozni. A megalakulásunk utáni első évben egy komplex rendezvényt indítottunk el. A "Tehetségek Napja a Bolyaiban" rendezvény keretében valósul meg: - a Művészeti Iskolánk tehetségeinek bemutatkozása széles közönség előtt minden korosztályban - 25 éves megyei Bolyai matematikaverseny folytatása. Kiemelt célunk, a nyelvvizsgára való további sikeres felkészítés valamint terveink között szerepel angol nyelvi versenyt elindítása. Továbbképzést, szakmai tanácskozást kívánunk szervezni a tehetségügy iránt érdeklődő, tehetséggondozásban résztvevő pedagógusoknak (általános iskola, alapfokú művészetoktatás). Intézményünkben lehetőséget biztosítunk tanulóinknak arra, hogy az angol nyelvet vagy a matematikát emelt óraszámban tanulják.
- 25 éve minden tanévben megrendezzük a névadónkról elnevezett Tehetségnap-Bolyai Matematikaversenyünket, a megye 150-200 tanulójának részvételével. 2004/2005-ös tanévtől többcélú intézmény lettünk (általános iskola, alapfokú művészetoktatási intézmény). 2003/2004-es tanévtől Bábjáték és színjáték tanszakon folyik oktatás az Alapfokú Művészetoktatási Intézményegységben, 2007-től pedig képző- és iparművészeti (kerámia) tanszakon is. 2007-ben kiváló minősítést kapott a művészetoktatás. Iskolánkban a művészeti területeken tehetségesnek bizonyult tanulók átirányításra kerülnek a művészetoktatási egységbe. Az Alapfokú Művészeti Iskolában 17 éves korig fogadjuk a város valamennyi általános és középiskolájából érkező gyermekeket. Iskolánk Ökoiskola Cím birtokosa, mely azon iskolák munkájának legmagasabb szintű állami elismerése, melyek iskolafejlesztési, pedagógiai munkája magas színvonalon képviseli a környezeti nevelés, a fenntarthatóság pedagógiája értékeit. Az intézményben ökoiskolai munkaközösség működik, amelynek tagjai között helyet kap minden szakmacsoport képviselője.
Mi teszi önöket alkalmassá a Tehetségpont megalakítására? Intézményünkben 1986/87 -os tanévtől 1 osztályban NYIK (Nyelvi, irodalmi kommunikációs program) 1991/92-es tanévtől 1 osztályban ÉKP (Értékközvetítő és képességfejlesztő program) 1991/92-es tanévtől 1 osztályban báboktatás 1992/93-as tanévtől angol és német nyelv emelt óraszámú oktatása 1995/96-os tanévtől nívócsoportokban emelt óraszámú matematika oktatás folyik. Az iskola Minőségirányítási és Helyi Pedagógiai Programja is kiemelten kezeli a tehetséggondozás ügyét. - Pedagógiai programunk matematika és idegen nyelvi helyi tanterve az emelt óraszám 20%-ában, tantervi anyagon túli, ismeretet tartalmaz, és módszerekben a különböző tanulási technikák elsajátítására helyez nagy hangsúlyt. Az irányított önálló tanulás kiemelt szerepet kap ezekben a csoportokban. - A csoportba kerülő gyerekek kiválasztása 4. osztály végén történik, külön mérések alapján (tantárgyi, pszichológiai). - A fenti csoportokban tanuló gyermekek 72%-a szakirányban tanult tovább az elmúlt évben.
Együttműködünk más tehetségpontokkal, köznevelési intézményekkel (óvodák, általános iskolák, középiskolák, múzeumok, könyvtárak), civil szervezetekkel (pl. : Zöld kör). (bővebben lásd: akkreditáció részletei) - Fel kívánjuk kutatni a tervezett hatókör tehetséggondozó kezdeményezéseit. Koordinálni az e munkában aktív, illetve az ez iránt érdeklődő szakembereket, pedagógusokat, intézményeket. - Az intézményben tehetséggondozó munkacsoport dolgozik, vezetője koordinálja a tehetséggondozói feladatokat. A tehetségfejlesztők között két pedagógus is rendelkezik tehetséggondozói ECHA diplomával. Tervezett együttműködéseink 1. tanévenként a Tehetségek Napja a Bolyaiban rendezvény keretében - tehetségek bemutatkozása - versenyek - szakmai tanácskozások - továbbképzések. 2. napi kapcsolattartás a tehetséggondozásban résztvevő más intézményekkel, szervezetekkel 3. szoros kapcsolat a Debreceni Egyetem Pedagógiai, Pszichológia tanszékével 4. a kiemelkedő művészeti tehetségű tanulókat szakirányú továbbtanulásra ösztönözzük, az Ady Endre Gimnázium dráma szakára minden évben több tanulónk is felvételt nyer 5.
Munkánk során támaszkodhatunk a környezetünkben működő civil szervezetek támogatására is.